专题介绍
这次突如其来的新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。越是重要关头和关键时刻,越能考验干部,也越能识别干部。疫情是大考,检验着党员干部的政治品质和能力担当;疫情是试金石,检验着党员干部的初心和使命。
师资力量
在青岛大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
培训课程 | 课时 |
疫情时期线上办公冲击下个人职业素养提升 | 半天 |
疫情对领导干部信息化能力和科技实践能力的考验 | 半天 |
国际角度看中国战“疫” | 半天 |
中国战“疫”:一场危机与大考 | 半天 |
在战“疫”中受益:基于反脆弱性原理的危机管理能力提升 | 半天 |
全球“疫”变局下的中国外交战略 | 半天 |
突发事件中领导干部的初心使命和责任担当 | 半天 |
大疫之下的中国“国家动员” | 半天 |
疫情之后的阳光心理心态建设 | 半天 |
疫情过后,你必须掌握的十大转型技能 | 半天 |
疫情下团队问题分析与解决 | 半天 |
打赢战“疫”的有效方法——打造系统性领导力 | 半天 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
评价反馈
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1 抵达山东 安排接站 入住宾馆 熟悉环境 | 2 开班仪式 合影留念 开班讲话 讲解注意事项 | 3 研修学习 专题学习 现场教学 结构式研讨 | 4 结业仪式 观看结业视频 颁发结业证书 全员愉快返程 |
培训电话: