6月7日上午,校党委书记狄生奎在8-A-1506教室调研思政课教学工作,听取了马克思主义学院薛思佳老师讲授的《中国近现代史纲要》课程。教务处相关负责人陪同调研。
薛思佳认真讲述了中国共产党领导中国人民由新民主主义向社会主义过渡的伟大事业,分析了过渡时期总路线提出和实施的历史逻辑和理论逻辑,阐述了社会主义改造的伟大成就和深远影响。
狄生奎听取了整个授课过程后,与授课教师进行了深入交流。他认真了解了思政课的课程体系、教材体系和实践教学,询问授课教师的职业生涯和从教情况。狄生奎对授课教师的整体授课水平给予充分肯定。同时,对思政课教学提出六点指导意见:一是充分发挥思政课主渠道作用,把立德树人作为思政课的主要任务,培养学生的理想信念和道德情操。思政课教师要担负为党育人、为国育才的重要使命,要言传身教,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。二是通过思政课教学内容,帮助学生了解我国的过去和现在,以史为鉴,展望未来,增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是深化教学改革,转变教学方式,提高课件质量,理论联系实际,把教材内容讲透讲活,古今贯通,今昔对比,增强学生的学习兴趣,提高学生的获得感。四是贯彻以学生为中心理念,充分发挥学生学习的主动性。高度关注学生学习状态,加强课堂交流互动,提高教学效果。五是合理利用现代教育技术,做好课后答疑解惑。通过面对面的交流沟通,及时发现学生在思想认识上出现的问题和偏差,了解学生在学习和生活中存在的困惑及问题,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。六是扎实做好思政课实践教育,充分利用各种红色教育资源,采取灵活多样的实践教育形式,培养学生的思想品德和道德情操。
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