7月21日,中共四川省委教育工委委员省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明、四川省教育厅民族教育处处长胡银安、四川省教师发展中心主任雷云一行来我校督导调研四川省2024年民族地区教师转型提升培训项目。成都师范学院党委常委、副校长唐安奎,培训管理中心副主任(主持工作)许欣荣,教育与心理学院副院长(主持工作)刘小强,教育与心理学院副院长张佳,项目执行专家谢泽慧,项目办管理老师参与此次调研。
教育厅总督学傅明一行首先深入培训课堂,现场考察教师教学和学员听课状况,全面了解培训项目的课程设置、师资构成和管理服务情况。
现场考察结束后,督导调研组在第一教学楼E206组织召开“四川省2024年民族地区教师转型提升培训督导座谈会”,三个州各个学科12名学员代表参与了座谈交流。学员代表对组织此次培训的四川省教育厅以及承办培训的成都师范学院表示感谢,他们纷纷表示,此次培训开展的普通话培训、新课标解读以及教材教法等培训内容对他们的专业素养提升帮助很大。
四川省教育厅总督学傅明向暑假期间克服困难、认真参加培训的老师们表示亲切的慰问,他介绍了本次培训项目的目标、任务,以及调研目的,并向各位老师传达了四川省教育厅对民族地区教育的关心和支持,希望各位参加培训的老师将党和国家对民族地区教育的政策带回去,向所在地区的学生、家长等群体宣传,铸牢中华民族共同体意识,为教育强国建设贡献力量。
四川省教育厅民族教育处处长胡银安强调了民族地区教师转型的重要性,并提出“转型先转自身”,要求教师们适应教学需求,要将本次培训中学到的知识和技能运用到实际教学中。他耐心倾听学员们的感受、收获和建议,并给予了针对性地解答、指导和反馈。最后,胡处长对参训学员寄以殷切的期望,希望他们树立信心、转变角色、克服困难、认真学习,努力提升自身教育教学能力,为民族地区教育事业贡献力量。
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