“同学们有没有发现这款车身外形与生活中的哪种动物外形有点相似?”
“鱼!”
8月16日,在四川省甘孜藏族自治州的道孚县下拖乡村活动室,三至六年级的30名小学生的声音此起彼伏。小学生们聚精会神地听着成都三和老爷车博物馆邓老师的讲解,看着她触控笔所指的车型演变图。
正在开展的活动系成都师范学院、四川STEAM科创教育科普基地与成都三和老爷车博物馆联合举办的“汽车进化论·科普进乡村”科普活动,这次活动得到成都市科学技术局、成都市科学技术推广中心、成都市科普教育基地联合会等部门的指导与支持,旨在为藏区小学生们带来好玩有趣又饱含科学知识的暑期科普盛宴。活动采用演示、试验、互动等教学形式,让孩子们感受2024蓉城科学嘉年华科普援藏系列活动的魅力。
“通过此次短暂而有趣的视听体验与实验尝试,让我受益匪浅,知道了第一辆奔驰汽车原来是三个轮子的、兰博基尼的制造者原先是造拖拉机的,知道了汽车车身经历了马车、无马马车、箱形、船形、楔形、综合流线形等一系列演变过程。今后我要努力学习,长大后创造一款适合道孚地貌、能躲避地质灾害和地震的多功能汽车。”曲尼瓦姆小朋友说到。
“感谢成都师范学院、四川STEAM科创教育科普基地与成都三和老爷车博物馆联合带来的车身进化科普活动,此次活动不仅为帮扶村三至六年级小学生提供了一次暑期学习的机会,更让小学生获得了汽车车身演变历程的知识。”村组干部来米表示。
成都三和老爷车博物馆社教部主任李畅说:“这次我们送‘车身进化论’到道孚,意在用我们博物馆和成都师范学院的力量,让藏区暑假留村小学生感受汽车科技的魅力、提升对科技创新的兴趣,调动小学生探究身边事物蕴藏科技的主动性和积极性。”
此次培训,成都师范学院驻村工作队负责协调沟通、组织当地暑期在家小学生参训、安排场地,成都三和老爷车博物馆制定培训方案、派遣师资授课。此次培训既发挥了驻村工作队长期帮扶、充分了解帮扶村假期学生的现实需求等优势,又发挥了省级科普基地帮扶力量的科普培训优势。双方表示将联合开展由浅入深的系列化汽车科普活动,为藏区科普注入新的活力和动力。
今后,道孚县将继续探索科普活动与学校、博物馆等有机结合的新形式,将更多科普展教活动引入课堂、送进乡村,在学生心中种下科创的种子。
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