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【一院一品•师德师风建设工作案例】食品科学与技术学院:青蓝结对薪火相传 立德树人教研相长

发布时间: 2024-09-06 15:52:10   浏览次数 : 855    来源:西南民族大学

近年,学校深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述精神,全面落实教育部、国家民委、四川省委关于教师思想政治和师德师风建设的要求,切实推进教师思想政治和师德师风建设工作,建立健全教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的教师思想政治和师德建设长效机制。同时,各二级学院也积极落实教师思想政治和师德师风建设主体责任,并积累了宝贵经验,取得了显著成效。为总结推广典型经验,加强示范引领,增强教师思想政治和师德建设工作合力,党委教师工作部协同各学院,陆续推出师德师风建设工作案例“一院一品”。

食品科学与技术学院高度重视凝聚青年教师、服务青年教师、助力青年教师成长的平台搭建,在教研室中遴选一批教师骨干,在思想教育、课程思政、科研创新、社会服务等方面和新进青年教师结对联建,通过带队伍、建课程、做项目、抓服务,注重思想引领导航、教学指导示范、科研辅导助能和人生向导领路,积极构建“青蓝结对薪火相传、立德树人教研相长”育人共同体,助力青年教师接续奋斗、载梦前行。

一、思想引领导航,筑牢红色信仰根基

学院党委注重教师思想政治工作,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,将“三全育人”贯穿教育教学全过程,构建党建与业务同规划、同部署、同落实、同检查、同考核的模式,打造“学院党委--党支部—党员教师”三级党建与业务深度融合体系,围绕学科和专业建立党支部,教工支部建在教研室,教工党支部书记高标准落实“双带头人”培育工程,教工支部书记由陈练红教授担任、研究生支部由分管研究生工作的陈娟副院长担任。在教师引进、人才推荐、课程建设、教材选用、学术交流、国际化合作等重要事项上把好政治关。

学院成立由学院党委书记、院长为组长的教师工作领导小组,把对人才的政治引领融入到帮助教师解决实际问题中。围绕立德树人根本任务,开展“党建+师德”学习教育。学院党委书记、教工支部“双带头人”分别以《学党史 知党情 感党恩 跟党走》《扎实学党史,推动铸牢中华民族共同体意识走深走实——投身民族地区乡村振兴事业》等为题讲党课,以党建促发展,以师德育人才,鼓励教师做“四有”好老师、四个引路人,推动教书育人质量提升。积极发挥基层党支部团结、凝聚、服务人才的重要作用,增强各级各类人才的认同感和向心力。近3年学院引进博士7位,真正做到人人各尽其能、各有其用,真正热爱、扎根、建设学校和学院。

学院坚持为新进青年教师配齐配强党员导师和教育教学科研导师,党政班子成员、教研室主任带头担任青年教师“1+1”引航计划导师工作。组织全院教师开展政治理论学习,深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育和人才工作的重要论述,开展师德师风培训会和讨论研讨会,参观共色教育基地等,帮助青年教师树立马克思主义,传承红色基因,牢记初心使命,推动党的二十大精神走深走实。

 

 

 

 

 

 

二、教学指导示范,深化课程思政建设

学院党委以青年教师“1+1”引航计划导师工作为抓手,落实带教导师任务要求、深度挖掘专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,加强课程教学“传、帮、带”,形成领导干部、院级教学督导、教研室主任听课机制,组织参加各级各类教学培训和比赛,助力青年教师不断增强教学技能,提升育德意识和育德能力,主动“站稳讲台”。

学院现有专任教师19人。其中,硕士生导师15人,具有博士学位教师16人,具有留学背景人员占比36.84%;有教育部新世纪优秀人才1人,天府峨眉人才计划入选2人,国家民委中青年英才1人,四川省学术技术带头人后备人选1人,四川省优秀共产党员1人,脱贫攻坚专项奖励个人记功1人,西南民族大学“立德树人优秀奖”1人,校级教学名师2人,校级优秀教师3人,校级优秀教育工作者1人;1名青年教师获四川省第三届教学创新大赛三等奖、学校第三届教学创新大赛一等奖、学校第九届青年教师教学竞赛特等奖,1名青年教师获学校第三届教学创新大赛二等奖。

 

 

 

 

 

 

三、科研辅导助能,攀登学术科研高峰

学院加强科研成果培育,聘请学院资深教授、有重大研究成果的硕博导师担任学科带头人和负责人,向青年教师传递科创精神,把正科研方向。加强研究经验传授,指导青年教师做好科研项目申报、论文发表等工作。吸收青年教师进入重大项目团队,全力打造高水平科研成果,帮助青年教师在研究中迅速成长,不断提升科研转化力,实现青年教师研究成果新突破,共同推动学院科研水平再上新台阶。2023年荣获全国农牧渔业丰收奖三等奖(省部级,排名第2);发表论文49篇,其中A1类13篇,A2类13篇;新增省级科研项目3项、中央高校项目5项,科研经费累积达到帐276.58余万元;教育教学方面,发表教改论文4篇;新立项校级课程思政示范课建设4门;获批省部级规划教材培育项目1项;教师主编教材1本,本科生以第一作者发表学术论文4篇,教师指导学生参加各级各类竞赛获奖12项;教师应邀在国际国内各类学术会议做学术报告9次,10余名研究生参加学术会议。

 

 

 

 

 

 

四、人生向导领路,投身社会服务实践

学院党委组织师生党员先后赴阿坝州汶川县、炉霍县仁达乡,向当地民众开展高原食品安全与营养科普知识宣讲,对农牧民关心的问题进行相关解答。学院师生组成的科技帮扶团前往四川省唯一一家专业生产牦牛乳酪蛋白的企业——炉霍康巴圣德牦牛产业有限公司、康巴拉绿色食品有限公司、甘孜县格萨尔青稞文化产业园深入调研助力农产品加工产业升级和乡村振兴工作。学院以指导学生创新创业、学科竞赛活动实践为抓手,鼓励和支持教师身体力行进行实践育人。从指导学生在学科竞赛中屡创佳绩,到组织和带领学生开展科普志愿服务和大型赛事志愿服务、为共建铸牢中华民族共同体意识教育实践基地开展公益讲座和课程、远赴民族地区开展对口帮扶……逐步形成从老教师帮带到青年教师独立带教,超前培育、产出导向的一整套青年教师参与科创实践指导工作的模式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“青蓝结对,薪火相传”,不仅为青年教师的成长提供了有力支持,也促进了学院整体师资水平的提升。今后,学院将继续深化“青蓝结对”机制,完善师德师风培养体系,为培养更多优秀教师、推动教育事业发展贡献更大的力量。

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