优课·良师计划：卓越教学学术论坛”举行首场报告会

发布时间: 2023-10-11 14:43:30 浏览次数 : 182 来源:成都师范学院

9月27日下午，学校在鱼凫音乐厅举办“优课·良师计划：卓越教学学术论坛”首场报告会。邀请国家级课程思政教学名师、四川省首届“四有”好老师、教育部教育管理信息中心和全国教师信息技术培训项目(TITT)专家库培训专家、四川省课程建设指导委员会委员马涛教授，以“课程思政教学改革的认知设计与实施”为题主讲首场报告会。全校二级学院专任教师参加报告会，报告会由学校党委书记杜伟教授主持。

杜伟在主持发言时强调，成都师范学院始终将建强师资体系作为夯实“铸魂育人”的主力军，通过实施“优课·良师计划”进一步弘扬教育家精神，推动教师建立共同价值追求，强化教书育人的第一身份，增强教书育人的第一本领，不断促进教师提升教育教学水平，提升人才培养质量。杜伟还对“优课·良师计划”的实施背景、实施目的、主要内容等做了介绍，最后他对全体教师表达了殷切的希望，鼓励广大教师做学生为学、为事、为人的“大先生”，为学校“时代新人铸魂工程”作出新的更大贡献。

马涛结合自身成长经历，以“课程思政教学改革的认知设计与实施”为题，从课程思政与课程思政课程、课程思政的概念界定、课程思政的现状及问题、课程思政建设的路径与方法、课程思政的设计要点五个方面进行了较为系统、深刻的分析。他勉励广大教师要深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，将知识传授、能力培养和价值塑造有效融合到各类课程中，促进各类课程与思政课程同向同行、协同育人，切实把思想政治教育贯穿教育教学全过程，形成全员全程全方位育人格局，实现学校“课程思政”全覆盖。

我校启动实施的“优课·良师计划”是一项提升教师教书育人能力的系统工程，“优”即优化、优质，“课”即课程、课堂，“优课”就是通过持续优化课程体系、教学内容、教学方法，课程评价，支持教师建设更加优质的课程，提供更有质量的教学;“良”即优良、良好，“师”即教师、师范，“良师”就是通过支持教师、培训教师、服务教师，促进教师专业发展，建设更具活力的教学队伍，以更加优秀的教师培养出更加优秀的学生。“优课·良师计划”包括优质课程建设专项、紧缺特色课程建设专项、优质课程展示活动专项、青年教师培优工作坊、初任教师支持计划、教师教育者专项、卓越教学学术论坛、教学工作成果评优项目等八大板块新格局，学校旨在通过“优课·良师计划”进一步弘扬、鼓励、支持教师强化“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，增强“站好讲台、育好人才”的使命担当，强化教师教书育人的第一职责，增强教师教书育人的第一本领，不断提高教育教学水平，提升人才培养质量。

据学校相关负责人介绍，“优课·良师计划”的八大大板块内容，被赋予了深厚的特色内涵，分别是;

“优质课程建设专项”对标国家、省上系列计划建设优质课程，培树一流成果,核心是“培优";

“紧缺特色课程建设专项”侧重建设对标前沿、面向一线的课程，满足紧缺需要，核心是“应需”;

“优质课程展示活动专项”侧重于开展优秀教师展示交流、研讨互促，目的是“交流";

“青年教师培优工作坊”主要结合高校青年教师教学竞赛、高校教师教学创新大赛，每年培养20名左右的青年骨干教师，目的是“促强”;

“初任教师支持计划”主要针对新入职青年教师，给予教学培训与教学项目专项支持，目的在于“领制”;

“教师教育者专项”专门支持学科教学论教师开展教学研究与教学改革，目的在“强特”;

“卓越教学学术论坛”侧重强化对教师“教书育人是第一学术”的引领支撑,强化”赋能”;

“教学工作成果评优项目”侧重开展教案、课件、大纲等教师日常工作材料评优，推动“日常”。

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